yuanjing

最近发生的“慈溪职高摸奶门”事件，相信大家都看过了。
很多人说教育体制导致的这种悲剧，我并不这么看。
我承认中国的教育体制很烂，很无效，表面化的东西和意淫的东西太多。但是也不至于把什么错都安到它身上。这无异于把一个原本还是处男的死刑犯又安了一个强奸的罪名。
学生是活的，他们所接受的教育不只来自于学校，更多的还是来自社会和家庭。即使有些观念来自于学校，学校所灌输的也决不是“摸奶”的精神。所以这样冤枉中国的教育体制是不应该的。他们培养了无数“无能”的学生已经难辞其咎了，何必再这样落井下石呢？你总不能把某些同志的阳萎也归咎于中国教育体制吧——说中学课本没有好好教他们如何保健身体？
所以还是要就事论事，学生生活腐化糜烂，各方都有责任。表面看来是社会风气的影响，但社会又是谁构成的？如果你说是政府的错，没有引导好。政府也从来没鼓励你做这些“黄色”的构当啊？
本人认为，家长至少要负70%的责任。也许有人不理解：现在的孩子家长根本管不了，也拿他们没办法。学生80%的时间是在学校，学校没有看管好，怎么能怪家长？
试问，学校管得了吗？学校虽然无能，但是做人的道理还是一遍又一遍地磨叨吧！学生听得都烦了。
教育！怎样教育？你一遍遍说，讲，他们就会听，就会去接受吗？不接受怎么办？打！不行，骂！还是不行！在这两点，家长会第一个跳出来维护孩子的“权益”。你说他孩子不好，他一万个不愿意，表面上点头称是，可行动上还是牵就或支持。孩子因为犯了错被老师踢了一脚，家长第一个反应不是去想孩子犯了什么错，为什么会被踢；而是如何帮助孩子推卸责任，如何找证据去告倒学校，告倒老师获得赔偿。
家长口口声声说，要严格管教孩子。那他们自己是怎么做的呢？小学，初中的学生，就要钱买手机。家长多数都会给买的。你长脑子想一想！手机对孩子的学业有一点一滴的帮助吗？除了上课发短信，没事接到校外的勾引，说谎去请假，还能有什么更大的用呢？当然，还可以用来拍“摸奶门”。
我曾在一篇报道上看到过一篇文章，标题是《没有惩戒的教育不是完整的教育》，本人非常赞同这一点。世界上的真理就是：暴力是解决问题的最终手段。学校阶段你的过错得不到惩戒，那么到社会上你会得到加倍的惩戒。回过头来还是埋怨学校没有教育好。
现在在很多学校，尤其是像以招生为命脉的这种职业学校。学生是大爷，老师是孙子，孙子能管理了爷爷吗？
即使管了爷爷，后面还要太爷爷——学生的家长给撑腰！有了这些霸权，学生能教育好吗？
所以孩子惹了事，家长第一个去质问学校或老师，这又是包庇，转移罪责的一种行为！——孩子没有错，错在学校没有管理好。如果以这样的逻辑去推的话，盗窃犯，杀人犯也不用去顶罪了。都是他当年的老师没教育好，培育好他，才会有这样结果的。如果把他培养成省长，局长，科学家，国家栋梁，他还至于去盗窃，去杀人吗？